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然而,我们的教育投入并没有为贫困家庭的孩子提供足够高的平台。国务院1993年在《中国教育改革和发展纲要》中曾经明确提出,逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,上世纪末要达到4,但至今未能实现这个目标。如果不改变这个现状,二三十年后,贫困家庭子弟与高收入家庭的平均身高差距必然会进一步扩大。

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新华网呼和浩特11月12日电(记者勿日汗)唱儿歌是8岁的蒙古族小姑娘敖斯卡乐生活中的一项重要内容。这个笑起来眼睛弯弯的可爱女孩,不仅会唱在家乡草原世代相传的蒙古族童谣,还能用鄂温克语、鄂伦春语、达斡尔语、汉语唱儿歌。  敖斯卡乐来自一个纯少数民族儿童合唱团--五彩呼伦贝尔儿童合唱团。他与其他36位小伙伴来自内蒙古自治区呼伦贝尔市的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和蒙古族,最大的13岁,最小的5岁,可用5种语言演唱30余首代代相传的童谣、儿歌。  合唱团的创始人王纪言6岁之前的岁月就在呼伦贝尔草原度过,法国儿童合唱团在香港演出的空前盛况激发了他的灵感,更激起了他的思乡之情。后来,他与呼伦贝尔市政府合作,于2007年确定从孩子入手来传承民族文化的创意,成立五彩呼伦贝尔儿童合唱团。  合唱团的37个孩子中的很多人都有着不同一般的童年,生活在草原、森林深处的他们没有游戏机、麦当劳,没有呵护和娇宠,只有父母的歌声伴他们成长。  孩子们表演的歌曲,既不是出自词曲名家之手,也没有经过任何高科技包装,这些歌曲都是他们祖辈流传下来的童谣。孩子们用母语演唱,很多听众并不知道歌词的意思,但那优美的旋律和歌声在远离草原的现代都市受到欢迎。  唱响世界儿童合唱节,在海外发行专辑,在香港、台湾、北京举办演唱会,放歌央视春节晚会,亮相湖南卫视“快乐大本营”,明年还将赴上海世博会演出……那些陪伴一代又一代蒙古族人、鄂伦春族人、鄂温克族人、达斡尔族人成长的原生态童谣,通过敖斯卡乐和同伴们的完美演绎,让草原、森林之外的人们所熟悉和喜爱,完成着少数民族童谣的国际梦。

  正在科学发展轨道上高歌猛进的中国特色社会主义事业,不仅呼唤着高等教育大众化和更高标准的教育公平,更呼唤着代表中国科学、文化发展和高等教育发展水平的世界一流大学。就如何建设世界一流大学的相关问题,近日,记者与北京大学党委书记和高等教育研究专家闵维方教授进行了对话。

面对大家一窝蜂争当“考碗族”的现状,就职于某机关单位的于先生表达了自己的担忧。他告诉记者:“我是2006年考取公务员的。本来觉得自己能从几百个人中脱颖而出非常幸运,可是工作了几个月后就发现公务员生活非常机械和无趣。现在觉得做不做公务员并不重要,重要的是找到自己喜欢的适合的工作,然后努力做好。”

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东城区教委领导乐观预测,如果这种模式运行得好,五六年后,史家小学和东四七条小学会实现两校统一招生。(本报记者贾晓燕)

第九条办学特点:山东理工大学创建于1956年,由山东省人民政府领导,山东省教育厅主管。学校占地面积240万平方米,教学科研仪器设备总值2.94亿元,图书馆藏书267万册,全日制在校生32500余人,现有68个本科专业、43个硕士学位授予学科,学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类,形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局;在山东省率先实行学分制改革,构建“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系,着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才,是国家人才培养模式创新实验区;一支结构合理、爱岗敬业的高水平师资队伍成为学校建设发展的中坚力量;“数字化、园林化、生态化、人文化”的一流校园基础设施和氤氲其间的以“育人”为核心价值观的大学文化,为广大师生的学习、工作和生活提供了优良的环境。50多年来,理工大学人秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训精神,锐意进取,砥砺前行,学校已经发展成为山东省重要的人才培养、科学研究和技术创新基地,正在向国内知名的教学研究型大学的建设目标迈进。

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作业时间过多,用眼时间多长,睡眠时间过少,这无疑是孩子眼睛的第一杀手。教育部的《中小学生近视眼防控工作方案》,正是从这最关键的方面,要求给孩子的眼睛提供保护。至于如何让作业时间能够得到有效控制,让用眼时间少下来,让睡眠时间多起来,这恐怕就不是发一个文件就管用的了。只要优质的教育资源还是稀缺的,升学考试还是竞争性的,而且考试成绩的高低一定程度上取决于平时作业的多少,真想控制作业时间,恐怕就会难乎其难。当然,管用的办法不是没有,像9月16日的《浙江日报》报道了磐安中学生睡眠不足,引起磐安县委、县政府高度重视,当天就加以整改。问题是这样的舆论监督又如何成为常态?磐安的问题,迅速在诸暨、温州、嘉兴产生反响,足见这问题绝不是一个磐安的问题。不过,话说回来,党委、政府能管好教育局,教育局能管好校长,校长就不会管不好老师。不管什么道理,先按教育部的规定,将过多的作业减下来,这肯定是可以做到的。

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