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  悲情之中,灾区的英雄教师强忍悲痛;面对困难,他们坚守岗位,竭尽全力,顽强拼搏。他们眼中留着泪,心里流着血,凭着对党的教育事业的忠诚,对学生的热爱,冷静、沉着地组织受困学生安全转移,投身灾后重建,恢复正常教学。

2009年全省有普通高等学校120所,其中,中央部委属高校8所,省属本科院校27所,高等专科学校3所,高等职业学校51所,独立学院31所。普通高等教育在校生124。91万人,比上年增加6。4万人,增长5。41。

大学“体制外”发出“我也是教授”声音的“教授”,主要是被大学聘为菖菖教授的明星、官员、企业家、高级技工,等等。据报道,这些年大学聘请明星做菖菖教授似乎成了流行趋势。比如:安徽大学聘牛群、国防科技大学聘赵本山、海南大学聘水均益、北京大学聘成龙、南开大学聘唐国强、西南民族大学及中国人民大学聘周星驰、海南师范大学聘曾志伟、四川师范大学聘李湘当客座教授,等等。还有报道说,技工受聘当教授,坊间传出话来说这是进步,于是很多人都说是进步。再有就是,近年来越来越多的政府官员在位或淡出政坛后,进入大学担任兼职教授和院长职务。有媒体认为,这开创了政府官员淡出政坛的“第三条道路”。也有学者认为,“官员从行政岗位上退下来,进大学做教授……对学校来说,邀请领导干部兼职或者担任学院领导,将他们的资源吸纳到学校,有助于提升学校的地位,扩大学校的声誉和影响力。”

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与林毅夫教授形成鲜明对比的是:现在坚守大学讲台的教授却少之又少。据有关部门做了一个抽样统计,全国有超过三分之一的副教授不上本科生的课,有三分之二的教授不上本科生的课。另据媒体报道:一所全国重点大学过去4年中给本科生上满400课时的教授仅有4人,最终只有一人获得名师奖。有业内人士指出,教书育人本是大学第一功能,如今的教授上讲台却需要教育部发文督促,这些人似乎离教育越来越远。

记者了解到,该报告对三类学生展开追踪调查,他们分别是通过2007年交大自主招生录取、未通过自主招生而通过高考录取、直接通过高考录取的学生,研究将其入学后学习成绩和高考成绩进行对比,并分析自主招生测试成绩与入学后学习成绩的关系,以此检验自主招生方法的有效性,样本总数达到近千人。其中,入学后的学习成绩涵盖的时间段为2007~2008学年的两个学期,基本上能够反映出真实的学习状态和成绩。

北京宏志中学对学生的教育,是爱的教育,励志教育,感恩教育,责任教育,学校重在培养学生的励志、感恩、爱心与责任。宏志人用心诠释着教育,用实践告诉社会:宏志教育就是有爱无痕的教育——你看,学校放学很久了,很多老师还在与学生促膝谈心。

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活动参与广泛化。要使学生能够积极、广泛参与活动,教师在设计和实施每项活动时要考虑:活动内容要符合学生水平,尽量接近学生的经验,与学生的生活紧密联系;活动方式要激发学生兴趣,把活动的过程变成学生自己分析和解决问题的过程;活动层次要由浅入深,随着活动的层层递进,要体现出学生参与活动的深度;活动组织要有序合理,既要有多种方式的活动,又要保证学生的参与不是停留在表面。

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本报讯由天津日报社天津日报传媒集团和天津市出版局、天津出版传媒集团联合主办的历史文化丛书《天津小洋楼——名人故居完全档案》首发式,昨天上午在天津日报大厦举行。近百位专家、名人后裔和读者以及海外人士代表出席了首发式。

面对高校科技发展的新形势,为响应国家培育发展战略性新兴产业和加强基础前沿研究的要求,在日前开始的2011年度高等学校博士学科点专项科研基金申报工作中,教育部科技发展中心首次设立“博士点基金优先发展领域资助课题”,资助范围包括节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造等国家要重点培育发展的战略性新兴产业。

这个消息一经媒体曝光后,立即引起了广泛关注。笔者注意到,从目前诸多报纸刊登的评论来看,对于高学历城管,几乎是清一色的批评与否定之声——不仅有评论明确认为高学历城管是一种大材小用、鸡同鸭讲的形象工程;而且,更多评论纷纷认为,高学历城管并不能破解目前各地的城管执法困局。

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“引进人才改善了学校内部的生态环境。”这是徐显明借用的一个比喻。对此,该校多年从事引进人才工作的副校长高浣月表示赞同。她说,学校运转时间长了,没有新鲜血液输入,就会缺少活力,而引进人才恰恰为学校带来了新的活力,海归人才的引进,尤其重要。她给记者讲了一个小故事,早些时候学校要引进海归人才,人事部门需要和各个学院沟通,做他们的思想工作,颇有些自上而下的味道,但现在,都是学校的各个学院找上门来要求人事部门给他们引进海归人才,变成了自下而上。“确实是从中获益,才有了这样的变化。”高浣月说。

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